Are you a snail?

Διαβάζουμε το βιβλίο

https://www.youtube.com/watch?v=_H5PiUuAPv4

 

Ο τομ το σαλιγκάρι

στο χέρι μου

Κατασκευάζουμε δαχτυλόκουκλα 

 

Ο αριθμός 6

Μετράμε τους ήρωες της ιστορίας και συνθέτουμε τον αριθμό 6

1+1+1+1+1+1=6

 5+1=6

4+2=6

3+3=6

2+2+2=6

Τέλος ζωγραφίζουμε τους ήρωες της ιστορίας, τους μετράμε και γράφουμε τον αριθμό 6 όπως μπορούμε.

 

Το σαλιγκάρι

Τομ το σαλιγκάρι

Αρχικά διαβάζουμε την ιστορία και στη συνέχεια τα παιδιά τοποθετούν τις εικόνες στη σωστή χρονική σειρά και αναδιηγούνται την ιστορία.

 

Το σαλιγκάρι

Το σαλιγκάρι

Καταγράφουμε τις γνώσεις των παιδιών σχετικά με το σαλιγκάρι

και σχεδιάζουμε το ιστόγραμμα.

 

 

Προσομοίωση του σεισμού

Με τουβλάκια κατασκευάζουμε σπίτια πάνω σε μια επιφάνεια (τεκτονικές πλάκες) και παρατηρούμε τι συμβαίνει όταν οι τεκτονικές πλάκες κινούνται.

https://www.kindergartenstories.com/2017/02/earthquake-talking-about-physical.html

Στη συνέχεια κατασκευάζουμε χάρτινες πολυκατοικίες με διαφορετικό ύψος η κάθε μια και παρατηρούμε πως ταλαντεύονται σε περίπτωση σεισμού όχι μόνο οι πολυκατοικίες αλλά και τα δέντρα και τα οχήματα.

 

Τηλέφωνα έκτακτης ανάγκης

Αφού συζητήσουμε για τα τηλέφωνα έκτακτης ανάγκης αντιστοίχουμε την εικόνα του οχήματος με την λέξη και τον τηλεφωνικό αριθμό που τις αντιστοιχεί.