Αναζήτηση αυτού του ιστολογίου

Παρασκευή 21 Οκτωβρίου 2016

Ποτέ πια δε θα μαλώσουμε

Τα παιδιά ζωγραφίζουν τις εμπειρίες τους. Πότε και γιατί μάλωσα; Τι θα μπορούσα να κάνω;
 

Το τρένο της φιλίας

Τα παιδιά χωρίζονται σε δυάδες, κατασκευάζουν το τρένο της φιλίας με γλασέ χαρτί και ζωγραφίζουν σε κάθε βαγόνι και από ένα φίλο τους.
 

Πέμπτη 20 Οκτωβρίου 2016

Οι κάλτσες της μάγισσας

Οι κάλτσες της μάγισσας

Αφού κόψαμε και κολλήσαμε τη φούστα και τα παπούτσα της μάγισσας, ζωγραφίσαμε τις κάλτσες της, ακολουθώντας ένα συγκεκριμένο μοτίβο
 https://gr.pinterest.com/pin/187603140701434943/

το μαγικό σκουπόξυλο

Το δικό μας μαγικό σκουπόξυλο 

Τα παιδιά κατασκευάζουν το δικό τους μαγικό σκουπόξυλο και ζωγραφίζουν τους φίλους που θέλουν να ανεβάσουν σε αυτό
 

Room on the broom

Room on the broom

Διαβάσαμε το παραμύθι ''Room on the broom'' και στη συνέχεια αναδιηγηθήκαμε την ιστορία τοποθετώντας τους ήρωες πάνω στο μαγικό σκουπόξυλο.
https://gr.pinterest.com/pin/386817055478421088/
Έπειτα αντιστοιχίσαμε τα αντικείμενα της μάγισσας με τον ήρωα που τα βρήκε.
 Τέλος τοποθετήσαμε τους αριθμούς στη σωστή αριθμητική σειρά,
αντιστοιχίσαμε τον αριθμό με την κατάλληλη ποσότητα,
εντοπίσαμε τα περισσότερα και τα λιγότερα
και τέλος τοποθετήσαμε στη σωστή σειρά τους ήρωες του παραμυθιού χρησιμοποιώντας τακτικα αριθμητικά.







 

Παρασκευή 23 Σεπτεμβρίου 2016

Το δέντρο της φιλίας

''Νέα έκδοση''

Γνωστή και αγαπημένη κατασκευή. Ευκαιρία να συνεργαστούμε, να μάθουμε να μοιραζόμαστε και να συνυπάρχουμε. Λόγω των κτιριακών ιδιαιτεροτήτων  (οι τουαλέτες είναι εκτός του κεντρικού κτιρίου, άρα το πλήσιμο των χεριών δεν είναι εύκολη υπόθεση) τροποποιήσαμε  το περσινό δέντρο της φιλίας. Τη φετινή σχολική χρονιά, καθώς είμαστε λίγοι, πέντε τον αριθμό, το δέντρο μας είναι λιγάκι μικρό. Επειδή όμως είμαστε λίγοι μπορούμε να χορεύουμε και να ζωγραφίζουμε ταυτόχρονα. Χορεύουμε στο ρυθμό της μουσικής και μόλις η μουσική σταματήσει διαλέγουμε ένα χρώμα και διακοσμούμε το δέντρο της φιλίας.

 

Το παιχνίδι της αράχνης

Η αράχνη η Ειρήνη έρχεται στην τάξη μας, μας λέει το όνομά της και την ιστορία της και στη συνέχεια ζητά να μάθει και τα δικά μας ονόματα. Αφού γνωριστούμε στήνει τον ιστό της. Ώρα για διασκέδαση.