Ένα μήλο την ημέρα...

Συνεχίζοντας την ενασχόλησή μας με τα μήλα, κατασκευάσαμε καδράκι με το γνωμικό '' Ένα μήλο την ημέρα το γιατρό τον κάνει πέρα ''

 

Τα φρούτα του Φθινοπώρου

Μετά από την επεξεργασία εποπτικού υλικού σχετικού με τα Φθινοπωρινά φρούτα ήρθε η ώρα να ασχοληθούμε λίγο και με τα εικαστικά. Δημιουργήσαμε τυπώματα φρούτων αξιοποιώντας την τεχνική του στένσιλ.

 

Χωρικές έννοιες συνέχεια.....

Χωρικές έννοιες συνέχεια ......

το σώμα μου σε σχέση με το χώρο

Μόλις σταματήσει η μουσική, τα παιδιά - μήλα ''πέφτουν'' μπροστά, πίσω ή δίπλα στις καρέκλες - μηλιές ανάλογα με το πρόσταγμα.

 

Τέλος αποτυπώσαμε αυτά που μάθαμε σε σχετικό φύλλο εργασίας.

Χωρικές έννοιες

Χωρικές έννοιες

πάνω-κάτω, μπρος- πίσω, κοντά-μακριά, μέσα-έξω, δίπλα 

Καιρός να ασχοληθούμε λίγο και με τα φρούτα του Φθινοπώρου. Τα φρούτα από το μανάβικο της τάξης αποτέλεσαν κατάλληλο υλικό για να ασχοληθούμε με τις χωρικές έννοιες

Πάνω

  Κάτω 

 Μπροστά

Πίσω

Κοντά-Μακριά

Μέσα-Έξω

Δίπλα

Το γράμμα Φ,φ

του Φθινοπώρου και του φύλλου

 Με αφρώδες υλικό και φελλό κατασκευάζουμε στάμπες σε σχήμα φύλλου.

Στη συνέχεια γράφουμε τη λέξη φύλλα όπως μπορούμε

 και  κάνουμε τυπώματα φύλλων.

 

Φθινοπωρινό δέντρο

Μαθηματικά με έναν ευχάριστο τρόπο

 

Ένας ευχάριστος τρόπος για να προσεγγίσουμε τον κύκλο, τα μεγέθη, τη σειροθέτηση και να κάνουμε μια μικρή έπανάληψη στα χρώματα.

Αρχικά κάνουμε τον κορμό του δέντρου με την  παλάμη μας.

Έπειτα σειροθετούμε τους κύκλους από τον μικρότερο στο μεγαλύτερο.

Κολλάμε τον έναν κύκλο μέσα στον άλλο και τα φθινοπωρινά μας δέντρα είναι έτοιμα.

 

Πολυτεχνείο

Το περιστέρι της ειρήνης

Μια εύκολη κατασκευή με την παλάμη μας