το μαγικό σκουπόξυλο

Το καπέλο της μάγισσας

λεπτή κινητικότητα

Αρχικά, χρωματίζουμε το καπέλο της μάγισσας με γκοφρέ χαρτί και νερό.   

'Επειτα, διακοσμούμε το καπέλο ακολουθώντας τους γραφισμούς.

Χριστουγεννιάτικο δέντρο

ομαδική κατασκευή

Με τέμπερα χρωματίζουμε το δέντρο και με την τεχνική της πλεκτικής κατασκευάζουμε τα στολίδια.

  

Χριστουγεννιάτικες κατασκευές

καδράκια τάρανδοι  

χριστουγεννιάτικα δεντράκια 

Οι αισθήσεις των Χριστουγέννων 

βιβλίο αισθήσεων

Κατασκευάζουμε ένα βιβλίο με τις αισθήσεις των Χριστουγέννων.

  

Οι αισθήσεις των Χριστουγέννων

αφή  

Κατασκευάζουμε το σκουφί του Άγιου Βασίλη με χαρτόνι και βαμβάκι.

 

Οι αισθήσεις των Χριστουγέννων

όσφρηση

  

Οι αισθήσεις των Χριστουγέννων

όραση

Κατασκευάζουμε ένα δώρο και μέσα ζωγραφίζουμε μια χριστουγεννιάτικη οικογενειακή στιγμή.  

 

Οι αισθήσεις των Χριστουγέννων

ακοή

Με την τεχνική της πλεκτικής κατασκευάζουμε χριστουγεννιάτικες καμπάνες.

  

Οι αισθήσεις των Χριστουγέννων

γεύση

Κατασκευάζουμε ένα ζαχαρωτό με γλασέ χαρτί.  

 

Οι αισθήσεις των Χριστουγέννων

Καταγράφουμε τις απόψεις των παιδιών σχετικά με τις αισθήσεις των Χριστουγέννων και συμπληρώνουμε σχετικό πίνακα αναφοράς.  

Αφή 

Τα παιδιά ταβάνε μία κάρτα και προσπαθούν να βρουν το αντικείμενο, που αντιστοιχεί σε αυτή, μόνο με την αίσθηση της αφής.

 

Γεύση 

 Αισθητηριακοί κάλυκες

Συζητάμε σχετικά με την αίσθηση της γεύσης και συμπληρώνουμε σχετικό φύλλο εργασίας.

Επιλέγουμε μία από τις γεύσεις και οδηγούμε το Beebot, δίνοντάς του τις κατάλληλες εντολές.

 

 

 

5 αισθήσεις

Καταγράφουμε τις απόψεις των παιδιών σχετικά με τις αισθήσεις μας στον χώρο του Νηπιαγωγείου.

 

  

Μέσα σε ένα μηλαράκι 

ήταν ένα σκουληκάκι  

Μετράμε τα γράμματα του ονόματός μας και επιλέγουμε το σκουλήκι, στο  οποίο χωράει το όνομά μας. Συγκρίνουμε τα ονόματά μας - σκουλήκια και βρίσκουμε ποιο έχει τα πιο πολλά και ποιο τα πιο λίγα γράμματα. Στην συνέχεια, κατασκευάζουμε τα μήλα μας.

 

Μπισκότα μήλου

  Αρχικά, γράφουμε την συνταγή για τα μπισκότα και την μοιράζουμε, προκειμένου να συγκεντρώσουμε τα υλικά.

Στη συνέχεια, κατασκευάζουμε τα μπισκότα και τα συσκευάζουμε. 

Μήλο-σχήματα

 

Μηλο-ονόματα 

''ten apples up on top''

Διαβάζουμε το παραμύθι και σχηματίζουμε το όνομά μας κολλώντας τα μήλα στην σωστή σειρά.

 

Το δέντρο της αυλής μας

τεχνική ακουαρέλας

Με μαρκαδόρους χρωματίζουμε φύλλα από την καρυδιά, που υπάρχει στην αυλή του Νηπιαγωγείου, τα ψεκάζουμε με νερό και δημιουργούμε τυπώματα. Χρωματίζουμε με τέμπερα τον κορμό του δέντρου και κολλάμε τα φύλλα.

 

Η δομή των φύλλων

χαρακτική

Με την τεχνική της χαρακτικής αναπαριστούμε την δομή των φύλλων και δημιουργούμε κάδρα. 

 

Η δομή των φύλλων

Παρατηρούμε την δομή των φύλλων και στη συνέχεια δημιουργούμε τυπώματα. 

Κατασκευάζουμε κάδρα με το φύλλο μας και το περιγράφουμε, συμπληρώνοτας σχετικό φύλλο εργασίας.

Συμμετρία 

https://www.cokogames.com/symmetry-drawing/play/ 

Τα σχήματα των φύλλων

Γυρίζουμε τον τροχό με τα διαφορετικά σχήματα των φύλλων και χρωματίζουμε το αντίστοιχο φύλλο στο  σχετικό φύλλο εργασίας. Νικητής είναι όποιος χρωματίσει όλα τα φύλλα πρώτος.

 

Τα χρώματα του Φθινοπώρου

Με τις παλάμες μας και τέμπερα τυπώνουμε φύλλα στα χρώματα του Φθινοπώρου. Τα φύλλα μας κινούνται κυκλικά στη δίνη του ανέμου.

 

 Η επίσκεψη ενός φύλλου

'Ενα Φθινοπωρινό φύλλο, ο Άκης έρχεται στην τάξη μας και ζητάει τη βοήθειά μας για να βρει τους φίλους του.

Αρχικά, χωριζόμαστε σε ομάδες, μόλις σταματήσει η μουσική διαλέφουμε ένα φθινοπωρινό φύλλο και στη συνέχεια γινόμαστε ζευγάρια και έπειτα τετράδες.

Σχεδιάζουμε τη διαδρομή σε σχετικό φύλλο εργασίας, 

αντιστοιχίζουμε τη διαδρομή, που σχεδιάσαμε με τον κώδικα και τέλος εκτελούμε τον κώδικα με το Bee bot.

Τέλος, ο φίλος μας ετοίμασε μια έκπληξη για να μας ευχαριστήσει. Ρίχνουμε το ζάρι και παίρνουμε τόσες κάρτες όσες δείχνει ο αριθμός. Κρατάμε μόνο τα φύλλα, που έχουν φθινοπωρινά χρώματα. Νικητής είναι, όποιος μαζέψει τα πιο πολλά φθινοπωρινά φύλλα.