Αναζήτηση αυτού του ιστολογίου

Σάββατο 28 Δεκεμβρίου 2024

Σταχτοπούτα

Η κολοκύθα μου

Παρατηρούμε την κολοκύθα μας και χρησιμοποιώντας μη συμβατικές μονάδες μέτρησης καταγράφουμε τα δεδομένα σε σχετικό φύλλο εργασίας.
Μετράμε το ύψος και την περίμετρο της κολοκύθας μας.

Στην συνέχεια, ζυγίζουμε τις κολοκύθες μας χρησιμοποιώντας τουβλάκια.

 
Τέλος, ελέγχουμε αν η κολοκύθα μας επιπλέει ή βυθίζεται.






Σταχτοπούτα

Ποιος θα φορέσει το γοβάκι;

Χρησιμοποιώντας μη συμβατικές μονάδες μέτρησης μετράμε την πατούσα μας και συμπληρώνουμε σχετικό φύλλο εργασίας.


Σάββατο 14 Δεκεμβρίου 2024

Σταχτοπούτα

Σχηματοκολοκύθες

Δημιουργούμε το δικό μας χωράφι με σχηματοκολοκύθες.

Σταχτοπούτα

Φυτεύουμε κολοκύθες

Φυτεύουμε σπόρους κολοκύθας προκειμένου να παρατηρήσουμε την ανάπτυξή τους. 

 

Σταχτοπούτα

Ο κύκλος ζωής της κολοκύθας

Ζωγραφίζουμε τον κύκλο ζωής της κολοκύθας
και κατασκευάζουμε σχετικό βιβλίο.






Σταχτοπούτα

Παίζοντας με τα μοτίβα

Με αφορμή την εναλλαγή της μέρας και της νύχτας στο παραμύθι, μαθαίνουμε τι είναι το μοτίβο, αναγνωρίζουμε ένα μοτίβο της μορφής ΑΒ στην εναλλαγή της μέρας και της νύχτας και συμπληρώνουμε σχετικό φύλλο εργασίας.


Σταχτοπούτα

 Ο χορός του πρίγκιπα

Κατασκευάζουμε πρόσκληση και αφίσα για τον χορό του πρίγκιπα.




Πουλιά

 Πουλιά

με φυσικά υλικά

Στο πλαίσιο του προγράμματος "Birds Around School", κατασκευάσαμε πουλιά με φυσικά υλικά.



Πουλιά

 Birds Around School

eTwinning

Στο πλαίσιο του προγράμματος eTwinning, "Birds Around School" κατασκευάσαμε εξώφυλλο για τον φάκελο εργασιών. Αφού χρωματίσουμε το χαρτί κουζίνας με μαρκαδόρους, το μουσκεύουμε για να ανακατευτούν τα χρώματα, δημιουργώντας την εικόνα της ακουαρέλας. Κατασκευάζουμε τα πουλιά και τα εξώφυλλα των φακέλων είναι έτοιμα. Επιλέγουμε με ψηφοφορία ένα από τα εξώφυλλα και το προτείνουμε ως LOGO του προγράμματος.



Πουλιά

Τα χελιδόνια

κατάσταση προβληματισμού 

Στο πάνω σύρμα κάθονται δύο χελιδόνια και στο κάτω τρία. Πόσα είναι όλα τα χελιδόνια;
Αρχικά χρωματίζουμε το φόντο με τέμπερα και σφουγγάρι, δημιουργούμε τα σύννεφα με την τεχνική του frottage και κολλάμε τα χελιδόνια.  

 

Παρασκευή 15 Νοεμβρίου 2024

Πουλιά

Τα χελιδόνια

Το γράμμα Χ,χ

 Αφού διαβάσουμε το γλωσσοδέτη του Χ,χ με την τεχνκή του τυπώματος κατασκευάζουμε χελιδόνια και σύννεφα.

Τέλος, γράφουμε την λέξη ''χελιδόνι''.




Δευτέρα 21 Οκτωβρίου 2024

Πουλιά

Ο πελαργός

Κάθε παίκτης ρίχνει το ζάρι και ο πελαργός του τρώει τον αντίστοιχο αριθμό βατράχων. Ποιος πελαργός έφαγε τα περισσότερα βατράχια; Πόσα περισσότερα έφαγε;
 


Πουλιά

Το γράμμα Π,π

 
https://gr.pinterest.com/pin/180988478770022924/


Πουλιά

Κατηγορίες πτηνών

Ομαδοποιούμε τα πτηνά, ανάλογα με την κατηγορία στην οποία ανήκουν.


Πουλιά

Τάισε το πουλί

Επιλέγουμε ένα από τα πουλιά, που επισκέπτονται την αυλή του Νηπιαγωγείου μας και οδηγούμε την μελισσούλα, προκειμένου να το ταΐσουμε.

 

Πουλιά

 Το πουλί

Κατασκευάζουμε το δικό μας πουλί

https://yoo.rs/boekknutsel-knutseltip-prentenboek-coco-kan-het-loes-riphagen-gottmer-uitgeverij-1593634078.html