Τετάρτη, 13 Δεκεμβρίου 2017

Περιγράφουμε το γίγαντα

Περιγράφουμε το γίγαντα απαντώντας στις ερωτήσεις ''τι είναι'', ''τι έχει'', ''τι μπορεί''.
 

Πως αισθάνονται οι ήρωες;

Συζητάμε για το πως αισθάνεται ο Γιάννης και ο γίγαντας στην αρχή, στη μέση και στο τέλος της ιστορίας και καταγράφουμε τις απόψεις μας.
 

Φυτεύουμε τα μαγικά φασόλια

Χρωματίζουμε το κάστρο του γίγαντα και φυτεύουμε τα μαγικά φασόλια και τις μαγικές φακές.
 

Τι θα έκανες αν ήσουν στη θέση του Γιάννη;

Συζητάμε για το τι θα κάναμε αν ήμασταν στη θέση του Γιάννη και καταγράφουμε τις απόψεις μας.
Στη συνέχεια αποτυπώνουμε τις απόψεις μας στο χαρτί.

 

Ήταν σωστό αυτό που έκανε ο Γιάννης στο γίγαντα;

ναι, όχι, γιατί 

Συζητάμε για το αν ήταν σωστό ή όχι αυτό που έκανε ο Γιάννης στο γίγαντα και καταγράφουμε τις απόψεις μας σε πίνακα διπλής εισόδου.
 

Κυριακή, 10 Δεκεμβρίου 2017

Η μαγική φασολιά

επιτραπέζιο

http://www.mychalkface.com/index.php?main_page=product_info&products_id=316

Η μαγική φασολιά

Διαβάζουμε το παραμύθι και τα παιδιά  αναδιηγούνται την ιστορία χρησιμοποιώντας τις λέξεις ''αρχή'', ''μετά'', ''ύστερα'', ''έπειτα'', ''τέλος''.
http://www.twinkl.co.uk/resource/t-t-7891-jack-and-the-beanstalk-story-sequencing-worksheet
Στη συνέχεια τοποθετούμε τις εικόνες στη σωστή χρονική σειρά.
 Τέλος ζωγραφίζουμε την ιστορία.